MPiStutter 1.3.2

Tentang MPiStutter

MPiStutter menyokong Mengubah suai Selang Fonation (MPI) terapi kegagapan. Ia menganalisis aktiviti lipatan vokal pengguna dan melatihnya untuk menghapuskan unsur-unsur pertuturan yang terlalu cepat dan bercakap dengan fasih pada kadar bercakap biasa. Oleh kerana terapi kegagapan MPI boleh dilakukan pada komputer tanpa kehadiran ahli patologi pertuturan-bahasa, terapi ini secara unik sesuai dengan peranti mudah alih seperti iPhone. MPiStutter bergerak kegagapan terapi keluar dari klinik pertuturan dan ke dalam situasi kehidupan seharian. Dalam kajian terapi kegagapan MPI yang diterbitkan dalam American Journal of Speech-Language Pathology, 17 orang dewasa telah ditugaskan ke MPI dan 10 telah ditugaskan untuk rawatan pertuturan yang berpanjangan (a.k.a. terapi membentuk kefasihan). Daripada 17 peserta MPI, 11 (65%) telah berjaya dirawat. Daripada 10 peserta ucapan yang berpanjangan, 3 (30%) telah berjaya dirawat. Dalam erti kata lain, peserta MPI lebih daripada dua kali mungkin berjaya dilayan. Dalam kajian berkaitan terapi kegagapan MPI, pengimejan otak dua belas peserta yang berjaya dan sembilan peserta yang tidak berjaya mengaitkan aktiviti berkurangan di kawasan putamen dan claustrum dengan kejayaan terapi kegagapan. Kawasan putamen otak dikaitkan dengan phonation dan pembelajaran motor dan kawalan. Fungsi kawasan claustrum tidak diketahui. Tangkapan skrin menunjukkan bagaimana MPiStutter mengukur tempoh selang fonasi. Selang fonation adalah tempoh masa lipatan vokal anda bergegar untuk menghasilkan vokal dan konsonan bersuara, digariskan oleh konsonan dan jeda yang tidak bersuara. Tangkapan skrin pertama menunjukkan selang fonasi yang sangat pendek (di bawah 100 migran) merah berkod warna, oren, atau kuning. Selang fonation pendek ini menunjukkan ucapan kegagapan atau terlalu cepat yang mendahului kegagapan. Tangkapan skrin kedua menunjukkan fonasi panjang yang tidak normal selang warna berkod biru atau ungu. Ini menunjukkan fasih tetapi ucapan perlahan yang tidak normal, yang mencirikan terapi kegagapan ucapan yang berpanjangan (juga dikenali sebagai kefasihan membentuk atau licin ucapan). Tangkapan skrin ketiga menunjukkan ucapan fasih pada kadar pengucapan biasa. Selang fonation hijau menunjukkan pengguna bahawa lipatan vokalnya bergerak tidak terlalu cepat atau terlalu lambat. Perhatikan bahawa ucapan biasa mengandungi beberapa selang fonasi yang lebih pendek (merah) dan beberapa lagi (biru). Pertuturan biasa sentiasa mengubah kelajuan, kelantangan, dan prosody (keradangan emosi). Selagi pengguna menghasilkan peratusan besar selang fonasi hijau dia akan bercakap dengan fasih dan bunyi normal. MPiStutter juga memberikan maklum balas auditori supaya pengguna boleh mempunyai perbualan tanpa melihat skrin. Selang fonasi pendek (merah) menghidupkan suara pengguna dalam fon telinga, menangguhkan sebahagian kecil daripada maklum balas kedua (kelewatan auditori atau DAF). DAF mendorong ucapan lambat, fasih bercela diri di gagap. Apabila pengguna bercakap dengan fasih pada kadar bercakap biasa atau lambat (ditunjukkan oleh selang fonasi hijau atau biru) DAF mati. Apabila pengguna meningkatkan kesedaran dan kawalan lipatan vokal dan semakin fasih bercakap tentang DAF beralih kurang dan kurang kerap. Apabila pengguna boleh bercakap dengan fasih tanpa DAF menghidupkan dia boleh menghentikan menggunakan MPiStutter. MPiStutter memerlukan memakai mikrofon tekak untuk memantau aktiviti lipatan vokal dengan tepat. Anda boleh menggunakan MPiStutter dengan fon telinga dan mikrofon Apple (MB770G) jika anda mengetik mikrofon terhadap tekak anda menggunakan pita perubatan. Pilihan lain ialah mikrofon tekak Iasus NT3. Mikrofon tekak ini menolak bunyi latar belakang dengan baik dan termasuk fon telinga monaural (satu telinga). Mikrofon boleh disembunyikan di bawah baju dengan kolar. Fon telinga adalah jenis yang digunakan oleh pengumum televisyen; ia tidak kelihatan kepada pendengar di hadapan anda. MPiStutter sesuai untuk penggagap yang telah belajar bercakap dengan fasih di klinik pertuturan tetapi menghadapi kesukaran untuk memindahkan kefasihan ini kepada perbualan di luar klinik pertuturan.